مسابقة توظيف الأساتذة 2025.. وزارة التربية توضح مصير المتعاقدين وتكشف تفاصيل احتساب الخبرة

المدون محمد عبدومنذ ساعة واحدةآخر تحديث: 20 أغسطس، 2026

اعلان

مسابقة توظيف الأساتذة 2025.. وزارة التربية توضح مصير المتعاقدين وتكشف تفاصيل احتساب الخبرة

أصدرت وزارة التربية الوطنية، اليوم الخميس 20 أوت 2026، بيانًا توضيحيًا بشأن مسابقة توظيف الأساتذة على أساس الشهادة بعنوان 2025، ردّت فيه على ما تم تداوله عبر منصات التواصل الاجتماعي من معلومات ومغالطات حول وضعية الأساتذة المتعاقدين، واحتساب الخبرة المهنية، وطبيعة المسابقة، وكذا المناصب المالية والقوائم الاحتياطية.

وأكدت الوزارة حرصها على تقديم المعلومات الدقيقة وتوضيح مختلف النقاط المتعلقة بعملية التعاقد والمسابقات، تفاديًا لأي تأويل أو تداول لمعلومات غير صحيحة.

وزارة التربية: التعاقد خلال الموسم الدراسي 2025-2026 كان مؤقتًا

أوضحت وزارة التربية الوطنية أن عملية التعاقد التي تم اعتمادها تحضيرًا للموسم الدراسي 2025-2026 كانت ذات طابع مؤقت، في انتظار تنظيم مسابقة توظيف الأساتذة التي كانت مقررة خلال شهر ديسمبر 2025.

وأضافت الوزارة أن هذا الأمر تم الإعلان عنه بوضوح في البلاغ الصادر بتاريخ 20 أوت 2025، حيث تم التأكيد على أن التعاقد ينتهي بظهور نتائج مسابقة التوظيف، وفقًا للأحكام والتنظيمات المعمول بها.

كما ذكّرت بأن التوظيف بصفة أستاذ متعاقد لا يمنح صاحبه صفة الموظف ولا يخول له الحق في الإدماج المباشر في إحدى رتب الوظيفة العمومية، وفقًا للتعليمة الوزارية المشتركة رقم 5 المؤرخة في 24 جويلية 2025، إضافة إلى الأحكام المنصوص عليها في القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية.

وأكدت الوزارة أيضًا أن المناصب التي تم شغلها عن طريق التعاقد كانت نفسها المناصب التي تم فتحها لاحقًا ضمن مسابقة توظيف الأساتذة على أساس الشهادة.

كيف تم تنظيم مسابقة توظيف الأساتذة 2025؟

أكدت وزارة التربية الوطنية أن المسابقة جرت وفق صيغة المسابقة على أساس الشهادة، وهي إحدى صيغ التوظيف المنصوص عليها في قانون الوظيفة العمومية.

واعتمدت عملية دراسة ملفات المترشحين على مجموعة من معايير التنقيط، من بينها:

نقطة المقابلة الشفهية.
الخبرة المهنية.
معدل المسار الدراسي.
الشهادات والمؤهلات العلمية.
الأعمال العلمية المنجزة، وفق الشروط المعتمدة.
مختلف المعايير المحددة في التنظيم المعمول به.

وأوضحت الوزارة أن ملفات المترشحين خضعت للحساب عبر المنصة الرقمية، قبل إخضاعها لعمليات التدقيق والمراقبة من طرف المصالح المختصة بالوظيفة العمومية قبل الإعلان عن النتائج.

أكثر من مليون مترشح في مسابقة توظيف الأساتذة

وكشفت وزارة التربية الوطنية أن العدد الإجمالي للمشاركين في مسابقة توظيف الأساتذة بلغ 1.065.000 مترشح.

وبخصوص الأساتذة المتعاقدين، بلغ عدد المشاركين منهم 45.046 أستاذًا متعاقدًا، فيما أسفرت النتائج النهائية والقوائم الأصلية للناجحين عن نجاح 15.597 متعاقدًا، بنسبة بلغت 34.62 بالمائة من مجموع المتعاقدين المشاركين.

توضيحات حول احتساب الخبرة المهنية للمتعاقدين

وفيما يتعلق باحتساب الخبرة المهنية، أوضحت وزارة التربية الوطنية أن خبرة الأساتذة المتعاقدين خلال الموسم الدراسي 2025-2026 تم احتسابها ابتداءً من تاريخ تنصيبهم إلى غاية 26 مارس 2026، باعتباره آخر يوم لإجراء المقابلات الشفهية للمسابقة التي جرت أيام 24 و25 و26 مارس 2026.

وأكدت الوزارة أن احتساب الخبرة المهنية تم وفق الوثائق والإثباتات المقدمة من طرف كل مترشح وبعد التحقق منها طبقًا للتشريع والتنظيم المعمول به.

كما شددت على أن الخبرة المهنية تمثل عنصرًا واحدًا ضمن مجموعة عناصر التنقيط، وأن مجموع النقاط المتحصل عليها في المسابقة يكون على أساس 33 نقطة، وليس معدلًا من 20 كما تم تداوله عبر بعض منصات التواصل الاجتماعي.

ماذا يحدث في حال عدم التحاق الناجحين بمناصبهم؟

وبخصوص المناصب المالية المفتوحة، أكدت وزارة التربية الوطنية أنها تُشغل أساسًا من طرف المترشحين الناجحين المدرجين ضمن القوائم الأصلية، حسب ترتيب الاستحقاق والنتائج النهائية للمسابقة.

وفي حال عدم التحاق بعض الناجحين بمناصبهم، يتم اللجوء إلى القوائم الاحتياطية وفق ترتيب الاستحقاق والشروط والإجراءات القانونية المعمول بها.

أولوية للمتعاقدين غير الناجحين في التعاقد المؤقت 2026-2027

وفي نقطة مهمة، أكدت وزارة التربية الوطنية أنها ستراعي وضعية الأساتذة الذين سبق لهم التعاقد خلال الموسم الدراسي 2025-2026 ولم يتمكنوا من النجاح في مسابقة التوظيف.

وأوضحت أن هؤلاء سيستفيدون من الأولوية في التعاقد المؤقت خلال السنة الدراسية 2026-2027، وذلك في حدود المناصب المتاحة وما تسمح به القوانين والتنظيمات المعمول بها.

وفي ختام بيانها، أكدت وزارة التربية الوطنية أن جميع عمليات التوظيف والتعاقد تخضع للأطر القانونية والتنظيمية السارية، مع الحرص على ضمان الشفافية وتكافؤ الفرص واحترام ترتيب الاستحقاق.

كما دعت الوزارة جميع المعنيين إلى الاعتماد على البيانات والبلاغات الرسمية الصادرة عن مصالحها، باعتبارها المصدر الموثوق للحصول على المعلومات المتعلقة بقطاع التربية الوطنية، وتفادي تداول الأخبار والمعلومات غير الدقيقة.

الوسوم